Kanun çalışmasında ağrı olağan sayılmaz. Doğru düzenle çalışan öğrenci yorulur ama ağrımaz.
En sık görülen bölgeler omuz, boyun, bilek ve mızrap takılan parmaktır. Ağrının yeri sorunun kaynağını gösterir.
Parmaktaki ağrı çoğunlukla yüzük ölçüsüyle ilgilidir. Sıkan yüzük dolaşımı engeller. Yüzük ölçüsü eğitmenle birlikte denenir.
Gevşek yüzük de ağrı yapar, çünkü parmak yüzüğü sürekli tutmaya çalışır.
Bilek ağrısı, vuruşun kol hareketine dönüşmesinden doğar. Serbestlik çalışmasıyla azalır. Serbestlik çalışması yavaş tempoda yapılır.
Boyun ağrısı çoğunlukla çalgının eğiminden ya da nota sehpasının yüksekliğinden kaynaklanır.
Ağrı hissedildiğinde çalışma durdurulur. Direnerek sürdürmek sorunu büyütür. Ara verilen dakikalarda kısa yürüyüş yararlı olur.
Çalışma süreleri bölünerek uygulanır. Yirmi dakikalık iki bölüm, kırk dakikalık tek bölümden daha güvenlidir. Bölümler arasına birkaç dakika konur.
Çalışma öncesi kısa gevşetme hareketleri yapılabilir. Gevşetme hareketleri birkaç dakika sürer.
Ağrı sürüyorsa eğitmenle düzen yeniden gözden geçirilir ve gerekirse hekime başvurulur. Hekim görüşü gerektiğinde alınır.
Derslerimizde çalışma süresi ve düzeni, kursiyerimizin fiziksel rahatlığı gözetilerek belirlenir.